Фестиваль «NAUKA 0+» в Тверской области посвятили периодической таблице Менделеева
С 4 по 6 октября 2019 года в Тверской области пройдет IX Всероссийский фестиваль науки «NAUKA 0+». В этом году фестиваль посвящен международному ...

В Зарядье стартовал кинолекторий от телеканалов "Наука" и "Моя Планета"
Москвичей и гостей столицы научат путешествовать и обращаться с дикими животными. В Зарядье стартовал кинолекторий от телеканалов "Наука ...

Наука: Мы стареем быстрее из-за бедности
Если у человека в жизни было четыре года, прожитые за чертой бедности, то умственно и физически он ...

Наука: Интеллектуалы играют в DotA: определенные жанры игр связаны с высоким IQ
Исследователи из Йоркского университета (York University, Канада) обнаружили связь между способностью молодых ...

Наука с фантастикой
Например, если автомобили все чаще будут оснащать электродвигателями, а не двигателями внутреннего сгоран ...

Наука не знает, как крысы их воруют
Недавно знаменитому натуралисту Джону Берроузу задали вопрос: как крысы переносят украденные куриные яйца? Берроуз вынужден был ...

Вызовы Профессионального Образования
# 372010629

Вызовы Профессионального Образования

119 р.

В докладе рассматриваются основные тенденции развития профессионального образования в Российской Федерации и те вызовы, которые сопряжены с происходящими изменениями

Отдельное место занимает исследование ситуации с получением дополнительного профессионального образования

Большое внимание уделено анализу процессов дифференциации вузов, проблемам оценки качества профессионального образования, а также роли системы лицензирования и аккредитации в решении стоящих перед высшим образованием задач

На основе материалов Росстата и мониторинга непрерывного профессионального образования, первую волну которого РАНХиГС провел в 2013 г., выявлены потребности предприятий в повышении квалификации их работников, в устранении дефицита управленческих, экономических, технических и информационно-коммуникационных компетенций персонала

Определено и отношение самих работников к получению дополнительных знаний и навыков, их заинтересованность в обучении

Позитивным моментом является то, что почти половина работников (49%) готовы вкладываться в свое образование, платить за него.

100